Felkészülten várták az online oktatást
A koronavírus-fertőzés terjedésének függvényében folyamatosan változik a megyénkbeli oktatási intézményekben alkalmazott tanítási mód. A megyei vészhelyzeti bizottságnak a Szatmár Megyei Tanfelügyelőség honlapjára felkerült 2020.11.3/47-es számú rendelete szabályozza a megyei tanintézmények működési rendjét. A http://satmar.ro/web/uploads/files/Hot_%2047_compressed.pdf honlapon megtekinthető dokumentum tételesen meghatározza, hogy melyik oktatási intézmény milyen besorolás szerint működik. Azt követően, hogy a fertőzöttségi szint alapján a megyeközpont vörös kódot kapott, senkinek nem okozott meglepetést, hogy a Szatmárnémetiben működő óvodák, napközik, általános iskolák, líceumok, posztlíceumok, illetve a gyermekek palotája és a kiválósági központ is a vörös forgatókönyv szerint működik, azaz mindenki online rendszerben tanul. Szatmárnémetin kívül az érkávási, csomaközi, gencsi és a kálmándi általános iskola, illetve a kálmándi napközi is online rendszerre állt át. A vörös forgatókönyv szerint működő intézményekben nincs fizikai jelenlét.
Az oktatási intézmények bezárása kapcsán nagyon sok szakmai és politikai csatározás zajlik. Az edupedu.ro portál kormányzati forrásokra hivatkozva arról ír, hogy a hatóságok elemzik annak a lehetőségét, a fertőzési aránytól függetlenül az ország teljes területén tartsanak nyitva az óvodák, és járhassanak iskolába az elemi osztályosok. A fontolóra vett lehetőségek között az is szerepel, hogy a nyolcadikos, illetve tizenkettedikes tanulók is az osztálytermekben vehessenek részt a tanórákon. A portál szerint a kormány az európai mintát követné. A Szatmárnémetiben kialakult helyzettel kapcsolatosan Kereskényi Gábor polgármester a legnagyobb közösségi felületen osztotta meg gondolatait: „Az iskolák bezárása a koronavírus-járvány miatt egy rendkívül drasztikus döntés, amelyet semmilyen statisztika nem támaszt alá. Nem én, hanem szakemberek állítják, hogy sokkal nagyobb a megfertőződés esélye a tömegközlekedési járműveken és a bevásárlóközpontokban, mint a tanügyi intézményekben. Több uniós országban is szigorítottak az utóbbi napokban, az iskolák azonban nyitva maradtak, elvégre a minőségi oktatás a jövőnk alapja. Tartok attól, hogy a jelenlegi bezárások következményeivel tíz év múlva szembesülünk majd. Mivel a szatmárnémeti bölcsődékben eddig egyetlen fertőzött gyereket sem regisztráltak, úgy döntöttünk, a polgármesteri hivatal által működtetett bölcsődék az előírások betartásával továbbra is nyitva maradnak.”
Vidéken
Nagykárolyban a rendelet értelmében sárga, azaz hibrid oktatásra térnek át a tanintézmények, ami azt jelenti, hogy az óvodások, elemi osztályosok, nyolcadikosok és tizenkettedikesek egyszerre és teljes létszámban, a többi diák csoportokra osztva, rotációban vesz részt fizikailag az osztályokban zajló tanórákon. Sárközújlak városában nem ennyire egyszerű a diákok és pedagógusok élete, hiszen a George Bariţiu Technológiai Líceumban a zöld forgatókönyv szerint, míg a Petőfi Sándor Általános Iskolában a sárga besorolás szerint zajlik az oktatás, ám az általános iskola vonzáskörében működő sárközújlaki napköziben zöld forgatókönyv van érvényben. A zöld forgatókönyv keretében fizikai jelenléttel és az egészségügyi előírások betartásával zajlik az oktatás. A megye többi városát tekintve Erdődön, Tasnádon és Avasfelsőfaluban is a sárga forgatókönyv szerint tanulnak a diákok, óvodások.
Zökkenőmentes volt az első nap
A megyeközpontban már felkészülten várták a tanintézmények az online oktatást, így információink szerint zökkenőmentesen zajlott az online oktatás. Megkeresésünkre Pataki Enikő, a Kölcsey Ferenc Főgimnázium igazgatónője elmondta, hogy mindenki sikeresen átállt az online oktatásra, amit tavasszal már volt alkalmuk begyakorolni. Az iskola szintjén mindenki a Classroom platformot használja, amit már a sárga forgatókönyv idején is használtak.
„Most szabályozottabb az online oktatás. A tanórák egységesen 45 percesek, míg a szünetek 15 percesek. A jelenlét az online tanórákon kötelező, a hiányzást ugyanúgy lehet mérni, mint a fizikai oktatás esetén. A tanárnak lehetősége van kérni a diáktól, hogy kapcsolják be a mikrofont és a képernyőt, amivel kötelező módon rendelkezniük kell. Szerdán ugyanakkor néhány vidéken élő diákunk jelezte, hogy a településükön nem működik teljesen jól az internet” — fogalmazott az igazgatónő, aki elmondta, hogy tegnap egyik kolléganőjüknek, aki fokozati vizsgára készül, online inspekciója is volt, ami szintén probléma nélkül zajlott.
Ádámkó István, a Hám János Római Katolikus Teológiai Líceum igazgatója elmondta, hogy a rendszer letesztelése már a helyhatósági választások, illetve az elmúlt napok hibrid oktatása során megtörtént, így jól zajlott az online oktatás tegnap. Ők már a nyár folyamán készültek erre az eshetőségre, így erősítették az internetjüket, ennek is köszönhető, hogy apró technikai problémákkal tarkított, de zökkenőmentes volt a tegnapi online oktatás. A pedagógusoknak megvan a lehetőségük, hogy az iskolából vagy otthonról tartsák meg online óráikat, a megszokott órarend szerint működnek, és egységesen a Google Classroomot használják. Ádámkó ugyanakkor arra kérte kollégáit, hogy a tananyag leadása mellett a diákok lelki egészségére is figyeljenek, a tanulók számára ebben az időszakban ugyanis a legnehezebb a közösségi lét hiánya, és félő, hogy ez hosszú távon negatívan érinti majd a gyerekek személyiségformálódását.
Póti Eduárd, a Szatmárnémeti Református Gimnázium igazgatója elmondta, hogy számítottak a vörös forgatókönyvre való átállásra, és bár nem örülnek neki, sikerült problémamentesen venni az első akadályt. Néhány diákjuk jelezte csak, hogy nehezen tud csatlakozni a rendszerhez, de rövid időn belül megoldották a felmerült gondot, így optimistán állnak a kihívás elé, ugyanakkor bíznak abban, hogy mihamarabb visszatérhetnek a fizikai oktatáshoz.
Sógor Beáta
Fotó: pixabay.com
