Kimozdultak a virtuális térből, övvizsga az Okinawa SK-nál

A fokozati vizsgára külön csoportba hívta a karatemester azokat sportolókat, akik autizmus, ADHD, diszlexia, figyelemzavar vagy koordináció probléma miatt sajátos foglakozást igényelnek: ők is az alaptechnikák elsajátítását mutatták be, a fekvőtámaszok, a guggolások és a hasizomgyakorlatok révén a fizikai állóképességet bizonyították, végül formagyakorlatokat mutattak be. „Nyilván, a speciális figyelmet igénylő gyerekek esetében más az igény, a technikák is kicsit különböznek, de a munkavégzés tekintetében nem kivételezünk senkivel, ugyanúgy kell dolgozzon, és végre kell hajtsa a gyakorlatokat. Egy csapat vagyunk, elfogadjuk és segítjük egymást” — mondta lapunknak a karatemester. Hozzátette, a vizsgán mindenki a várakozáson felül teljesített: „Ez kellemes meglepetés volt, hiszen közel négy hónapon keresztül a virtuális térben zajlottak az edzések, de most, a vizsgán így is helyt álltak a karatékák.”

A fokozati vizsga zárásaként Hajdú Róbert fafaragó egy-egy harcművészeti témájú kártyával jutalmazott néhány sportolót.